Correlazioni

A un seminario di didattica della matematica, Jeff Adler afferma di iniziare i suoi corsi mostrando grafici e tabelle e dicendo agli studenti: "Venite a lezione, perché i dati mostrano una correlazione tra chi va a lezione e chi passa l'esame. Per lo stesso motivo, se volete passare l'esame, fate gli esercizi."
Correlazione però non significa causa-effetto, e in questo caso forse il rapporto può anche venir ribaltato: sono sicura che qualcuno è motivato ad andare a lezione e fare gli esercizi perché capisce e sta al passo e quindi passa l'esame. Chi invece non capisce, perde motivazione, smette di seguire e non sa nemmeno iniziare a fare gli esercizi. Ovviamente per capire può essere utile andare a lezione e far esercizi, ma questi da soli possono non bastare!